Question 1

Proč nepostavíme novou školu?

Accepted Answer

Pro stavbu nové školy bohužel neexistují racionální ekonomické ani časové důvody. Podle aktuálních propočtů by jen samotná stavba nové zděné školy vyšla dle odhadů na minimálně 240 milionů korun, v případě modulární varianty dokonce přes 260 milionů. K tomu je nutné připočítat náklady na demolici současné budovy, které činí dalších 20 milionů korun. Kromě financí je zásadní překážkou čas a legislativa. Na novou školu nemáme zpracovanou ani studii, ani projektovou dokumentaci, což by znamenalo zdržení výstavby o několik let. Tím bychom navíc přišli o některé již získané dotace. Oproti tomu u rekonstrukce máme projektovou dokumentaci hotovou a známe technické řešení, což nám umožňuje začít mnohem dříve. Stávající budova je navíc pro žáky prostorově velkorysá a její statická záchrana pomocí pilotáže vychází výhodněji než demolice a následná drahá výstavba pravděpodobně menší budovy.

Question 2

Proč musí žáci do provizorní školy?

Accepted Answer

Rozsah rekonstrukce je tak velký, že je absolutně nereálné stihnout ji pouze během letních prázdnin. Variantu oprav za chodu školy jsme museli vyloučit, protože je to technicky nemožné. Stavební práce by výuku v budově fyzicky neumožnily. Navíc by pohyb na staveništi pro děti představoval nepřijatelné bezpečnostní riziko a hluk s prachem by znemožnily jakékoliv soustředění. Přesun do provizorní školy je tak jediným způsobem, jak zajistit plynulou výuku v bezpečném a klidném prostředí.

Question 3

Kdy se žáci do školy vrátí?

Accepted Answer

Nejpozději v září 2027.

Question 4

Je nutné zbořit tělocvičnu?

Accepted Answer

Umístění provizorní školy v bezprostřední blízkosti té stávající je klíčové pro zachování provozu jídelny, družiny a využití venkovních sportovišť. V celém areálu však narážíme na nestabilní podloží. Pokud bychom chtěli buňky umístit "na zelené louce", museli bychom i pro tuto dočasnou stavbu budovat hlubinné pilotové základy a nové sítě. To by bylo velmi nákladné a neekonomické, protože po odstranění buněk bychom tyto základy museli složitě likvidovat.  Zvolili jsme proto efektivnější řešení. Jelikož stávající tělocvična vykazuje statické trhliny a již existuje projekt na novou halu, vybudovali jsme základy a přípojky rovnou pro tuto budoucí stavbu. Tyto základy nejprve poslouží pro ukotvení provizorní školy a po jejím demontování na nich vyroste nová tělocvična. Tímto postupem investujeme peníze do trvalé hodnoty, nikoliv do dočasných konstrukcí určených k likvidaci.

Question 5

Kde budou žáci cvičit?

Accepted Answer

V teplých měsících využíváme hřiště za školou, které jsme pro tento účel opravili. V období, kdy není možné cvičit venku, je žákům k dispozici nedaleký kulturní dům, kam jsme přestěhovali sportovní vybavení. Výuku tělocviku jsme také rozšířili o návštěvy místní kuželny a využívají se i sportovní haly v sousedních obcích.

Question 6

Má na to obec dostatečné finance?

Accepted Answer

Financování projektu máme plně zajištěné a stojí na pevných základech. Obec v současné době čerpá investiční úvěr, který kombinujeme s již schválenými dotacemi a vlastními prostředky z obecní rezervy. Kompletní finanční plán pro realizaci celého projektu je navíc řádně zahrnut ve schváleném rozpočtu obce i ve střednědobém výhledu rozpočtu.